Спешим поделиться результатами Всероссийской олимпиады по робототехнике "Робофест" 🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥
Напомним, что олимпиада состояла из двух туров: практический тур (робототехника) и теоретический тур (олимпиадные задачи по физике).

В олимпиаде участвовали:
- Никита Антонов, Иван Катков (9 класс)
- Андрей Висящев, Семён Кудрявцев (8 класс).

По итогу двух туров Никита среди 9 классов располагается на 4 месте, а Иван на 5.
Среди 8 классов Андрей занимает 4 место, а Семён 7.

Среди 7-9 классов места расположились таким образом:
- 7 место - Никита Антонов
- 8-9 место делят Андрей Висящев и Иван Катков
- 16 место - Семён Кудрявцев.
Отличный показатель на Всероссийском уровне 💥💥💥💥💥💥💥💥
Также по итогу соревнований Никита Антонов набрал нужное количество баллов и приглашен в следующий этап (он-лайн собеседование). Данный этап предусматривает возможность получения дополнительных баллов. Но в рейтинге деления на классы нет, то есть 7-11 идут в общем зачете. Будем ждать новостей.
Выражаем слова благодарности педагогам-наставникам, которые занимаются с ребятами, работая над их будущим.
Валерий Анатольевич Майоров и Александр Алексеевич Иванов, спасибо вам огромное. Спасибо за ваш профессионализм и веру в ребят!!!
P.s. Для чего же ребята участвуют в данном направлении?
Победа или призовое место дает обучающимся дополнительные баллы при поступлении в МГУ. Отличная возможность обеспечить себе заранее поступление в ВУЗ.

С 5 по 7 апреля в г. Красноярск состоялся "Национальный чемпионат по робототехнике Красноярск 5.0"💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥
Команда лENинградцы - Дмитрий Кузьмин, Андрей Старалов, Сергей Грищенко, Олег Яковлев представляли район и область в категории "Энергия в действии". 💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧
Команда под руководством Александра Алексеевича Иванова (тренер по робототехнике) и Валентина Константиновича Бажутина (тренер по медиа) привезли домой 2 место абсолютного победителя
🥈🥈🥈🥈🥈🥈🥈🥈🥈🥈🥈🥈🥈🥈🥈🥈🥈🥈🥈🥈🥈🥈🥈🥈
А теперь расскажем как наши юные инженеры справились с заданиями и смогли проявить свои лучшие качества.
В первый день ребята писали тест по гидроэнергетике и программированию роботов. После длинного перелета и смены часовых поясов, а также волнения большого чемпионата, инженеры не смогли набрать высоких баллов.
Во второй день Олег, Сергей, Андрей и Дмитрий защищали свой проект "Автономный тяжелый самосвал". Хочется отметить, что ребята собрались и представили проект на профессиональном уровне и получили высокие баллы.
Также в этот день состоялась первая попытка робота на полигоне. Дети должны были собрать и запрограммировать роботов, выполняющих миссии из ежедневной работы ГЭС. В целом показали средний результат, но при этом команда уверенно поднялась в рейтинге абсолютного зачета.
На третий и заключительный день по расписанию было еще два заезда робота. Во втором заезде ребята смогли набрать 90 баллов из 100, показав лучший результат чемпионата. В общем рейтинге мы поднялись на 4 место. И вот решающий заезд! Команда опять берёт 90 баллов, повторяя лучший результат, и с волнением смотрит другие команды.
В общий зачет складывались и баллы, полученные за ведение группы в социальных сетях. Ребята писали посты , снимали и монтировали видеоролики, выкладывали статьи о гидроэнергетике, команде и подготовке к чемпионату.
Итог трех увлекательных дней - 2 место абсолютного победителя Чемпионата по робототехнике Красноярск 5.0.
🏆🏆🏆🏆🏆🏆🏆🏆🏆🏆🏆🏆🏆🏆🏆🏆🏆🏆🏆🏆🏆🏆🏆🏆
Выражаем огромные слова благодарности Александру Алексеевичу и Валентину Константиновичу за профессиональную подготовку команды.
Отдельные слова благодарности за сопровождение и помощь на Чемпионате Старалову Денису Алексеевичу. Спасибо, что вы были с командой в Красноярске. 👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍
И конечно, всем родителям ребят за поддержку, терпение и сопереживания!

30-31 марта состоялись Открытие состязания Санкт-Петербурга по робототехнике 🔥🔥🔥🔥🔥
На старт в номинации "Лабиринт для начинающих" вышло 34 команды! 34 робота боролись за чемпионство и высокие места.
Напомним, что от ЦИТа в финал дисциплины "лабиринт для начинающих" прошли Артём Исаков, Ростислав Петров и Кира Иванова.
На протяжении двух дней ребята запускали робота на старт, с каждой попыткой его улучшая.
По итогу лучшего заезда робот Ростика и Артёма "Пират", пройдя все клетки до финиша, расположился на 6 строчке рейтинга. Борьба была до последнего. Всё решило время прохождения.
А вот робот Киры "Сигма" совсем вчера её не слушался и только сегодня показал лучшую попытку. До финиша робот не доехал 2 клетки, и потому всего лишь 14 место из 34 команд.
Для кого-то всего лишь, а для ребят отличная работа над психологической устойчивостью, ведь как показывает практика она тоже играет роль!
Огромные слова родителям за сопровождение, поддержку и подвоз.
Александр Алексеевич, спасибо Вам за разнообразие соревнований по робототехнике и подготовку к ним!
У каждого мотивированного ребенка появляется шанс участвовать в соревнованиях!

Известны результаты практического тура Всероссийской олимпиады по робототехнике "Робофест", категория "РобоКарусель" 💥💥💥💥💥💥💥💥
В практическом туре у юных инженеров есть всего одна попытка для выполнения миссии. И как поведёт себя робот после карантина не известно. Наши роботы под чутким руководством Никиты Антонова, Ивана Каткова и Андрея Висящева, Семёна Кудрявцева справились с задачей!
Ребята набрали довольно хорошие баллы. В рамках практического тура оценивается еще и инженерная книга, над которой кропотливо работали инженеры.
По итогу всех испытаний практического тура:
- Никита Антонов и Иван Катков ( 9 класс) набрали 25 баллов
- Андрей Висящев и Семён Кудрявцев ( 8 класс) набрали 27 баллов.
Максимальный балл - 40.
Отличные показатели на Всероссийском уровне.
Теперь ребят ждёт теоретический тур (решение олимпиадных задач по физике), который состоится 6 апреля на физическом факультете МГУ имени М.В.Ломоносова г.Москва.
Выражаем слова благодарности педагогу-наставнику Александру Алексеевичу Иванову.

ВМР прошла Декада молодого педагога и наставника.
Специалисты методической службы посетили открытые уроки у молодых педагогов.
МОУ «Волосовская НОШ»
Урок математики в 1 в классе провела Нурм Маргарита Сергеевна.
Содержание урока соответствовало теме урока, постановленным целям и задачам. Был использован жизненный опыт учеников с целью развития у них познавательной активности и самостоятельности. Осуществлялась связь с ранее использованным материалом, учитывались метапредметных связи.
.
МОУ «Волосовская НОШ»
Урок ознакомления с окружающим миром в 1 в классе провела Бурлова Дарья Игоревна.
Структура урока полностью соответствует логике проведения заявленного типа урока, основной организационной задачей являлось создание условий для восприятия, осмысления и первичного закрепления нового материала. Были созданы не все условия на проведенном уроке.
Педагог ГПД Чопей Арина Николаевна
МОУ «Волосовская НОШ»
В рамках внеурочной деятельности была представлена работа театрального кружка. В нем занимаются все желающие без предъявления специальных требований. Процесс театральных занятий строится на основе развивающих методик и представляет собой систему творческих игр и этюдов, направленных на развитие психомоторных и эстетических способностей детей.
Педагог хорошо владеет коллективом детей, в работе применяет следующие приёмы театрализации: выразительное чтение, инсценировки, кукольные постановки. Использует такие методы обучения: как словесный; наглядный; практический.

Учитель физкультуры Кирилов Илья Алексеевич, МОУ «Сабская СОШ» показал урок в 9 классе. Структура урока была выдержана, каждая часть четко продумана. На протяжении всего урока поддерживался благоприятный морально-психологический микроклимат.
МОУ «Беседская ООШ»
Педагог ГПД Прокопченко Арина Владимировна.
В рамках внеурочной деятельности была представлена работа группы продленного дня. Педагог провел занятие по теме: «Дидактическая игра, как средство активизации познавательной деятельности на уроках и во внеурочной деятельности». Занятия проводилось в отличной от уроков в форме игры-викторины. На занятии использовались разные методы работы для реализации поставленных задач: учебно-познавательной деятельности (словесный, исследовательский); стимулирования и мотивации (диалог, создание проблемной ситуации);наглядный (использование иллюстраций)

Боженкова Дарья Михайловна, учитель начальных классов МОУ «Торосовская ООШ» представила урок в первом классе, ознакомление с окружающим по теме «Почему луна бывает разная?». Тип урока: открытие новых знаний с элементами исследования.
Этапы урока были тесно взаимосвязаны между собой, чередовались различные виды деятельности. Умственные действия опирались и подкреплялись практическими. Учебный материал на протяжении всего урока работал на организацию посильного поиска и исследования первоклассников, соответствовал их жизненному опыту.

21 марта в рамках практико-ориентированного семинара «Формирование и развитие метапредметных компетенций обучающихся через преподавание художественно-эстетических дисциплин в контексте обновленных ФГОС» молодые педагоги МОУ «Зимитицкая ООШ» Мельникова Полина Ивановна, Минюк Наталья Васильевна и Тимофеева Александра Алексеевна показывали открытые уроки для педагогов района.
Все этапы урока четко спланированы и выдержаны. Стиль урока у всех педагогов доброжелательный, создающий творческую атмосферу делового сотрудничества. Уроки интересные, познавательные, учителя в своей работе активно применяет элементы информационно-коммуникативной, здоровьсберегающей, личностно-ориентированной технологий. Особенно отметили умения учащихся работать с инструкциями.
Урок у Тимофеевой Александры Алексеевны прошел на высоком методическом и теоретическом уровне. Учитель применял инновационные методы: В течение всего урока поддерживал активность и внимание учащихся. Учитель доброжелателен к учащимся. Урок продуман и хорошо спланирован. Каждая часть урока реализована как по времени, так и по объему. На уроке Александра Алексеевна перед каждым видом деятельности давала четкий алгоритм выполнения.
По итогам каждого открытого урока состоялся круглый стол, где педагоги представили самоанализ, а методисты ММС проанализировали посещённые уроки в соответствии с требованиями обновлённых ФГОС. Педагоги-наставники делились успешным опытом профессионального взаимодействия по составлению и реализации ИОМ молодых педагогов в школе. Наставники отметили профессиональные находки молодых педагогов, предложили пути дальнейшего профессионального развития и роста.

Благодарим администрацию и коллег МОУ «Волосовская НОШ», МОУ «Сабская СОШ», МОУ «Беседская ООШ», МОУ «Торосовская ООШ», МОУ «Зимитицкая ООШ» за сотрудничество, понимание важности реализации программы наставничества и высокий уровень организации районного методического мероприятия.

В рамках мероприятий посвященных году семьи, 15 марта в читальном зале МКУК "ГДЦ "РОДНИК" г. Волосово прошел конкурс чтецов среди воспитанников образовательных организаций, реализующих программу дошкольного образования и обучающихся начальных классов общеобразовательных организаций Волосовского муниципального района под названием «Семья – любовь моя!»
Конкурс чтецов проводится ежегодно и стал уже традиционным. В этом году в конкурсе приняли участие 18 воспитанников ДОУ и 16 обучающихся начальных классов.
Компетентное жюри, подведя итоги, пришло к следующим результатам:
«Лучший исполнитель стихов среди воспитанников детского сада»
1 место – Шабанова Ксения – МДОУ «Детский сад №27» д. Большая Вруда;
2 место – Груздева Надежда – МДОУ «Детский сад №24» п. Кикерино;
3 место – Михайлова Ксения – МДОУ «Детский сад №22» д. Извара.
В Конкурсе предусмотрены дополнительные номинации:
- «За искренность исполнения» – Янковский Тимофей МБДОУ «Детский сад №6» г Волосово;
- «Самый эмоциональный исполнитель» – Грищенко Екатерина МДОУ «Детский сад №28 комбинированного вида» г. Волосово;
- «Приз зрительских симпатий» – Богданова Алёна МДОУ «Детский сад №12 комбинированного вида» д. Бегуницы.
«Лучший исполнитель стихов среди обучающихся начальных классов»
1 место – Михайлова Анастасия – МОУ «Изварская СОШ»;
2 место – Дробинина Даниэла – МКОУ «Кикеринская СОШ»;
3 место – Гогия Софико – МОУ «Бегуницкая СОШ».
В номинации:
- «За искренность исполнения» – Бузинар Софья – МОУ «Яблоницкая СОШ»;
- «Самый эмоциональный исполнитель» – Алимов Дамир – МОУ «Калитинская СОШ»;
- «Приз зрительских симпатий» – Пономарёва Виктория – «МОУ «Большеврудская СОШ».

Все остальные участники конкурса получат сертификат участника.
Поздравляем всех победителей и участников районного конкурса чтецов. Желаем дальнейших побед.

Приглашаем всех принять участие в конкурсе поздравительных открыток "Память огненных лет".
Возможно, именно ваша открытка вызовет улыбку на лице ветерана.
Это будет самое малое, что мы можем сделать в благодарность за мирное небо и Победу!!!!
В этом году введена новая номинация: открытка воину СВО.
Более подробная информация в прикрепленном файле.

22 марта в Волосовском ЦИТе прошло открытое мероприятие - мотивационный день на тему: "Участие в конкурсном движении технической направленности, как вектор личностного развития школьника". С работой по подготовке к Всероссийскому этапу олимпиады школьников «РБОФЕСТ – 2024» обучающихся объединения «Lego EV3» познакомились приглашенные гости. Ребята и их родители с интересом посетили тренировку роботов, подготовленных к соревнованиям.
Надеемся, что это занятие заинтересует тех, кто на нем присутствовал, и они станут нашими новыми учениками.

22 марта в МБУ ДО "Волосовский ЦИТ" пройдет открытое мероприятие - мотивационный день "Участие в конкурсном движении технической направленности как вектор личностного развития школьника".
Приглашаем обучающихся школ Волосовского района и родителей (законных представителей). Начало мероприятий в 10.00 и в 15.00.

17 марта в Президентском лицее 239 города Санкт-Петербург состоялись отборочные соревнования Робофинист 💥💥
Две наши команды приняли участие в направлении "Лабиринт для начинающих".
Всего в данном направлении участвовало 18 команд и только две из Ленинградской области, остальные из Санкт-Петербурга.
По итогу трёх попыток робот Артёма Исакова и Ростислава Петрова расположился на 4 месте, совсем уступив чуть-чуть.
А вот робот Киры Ивановой уверенно занимает 3 ступень и завоёвывает бронзу 🥉🥉🥉🥉
Соревноваться с Питерскими командами это отдельный вид соревнований!
Но наши ребята проявили себя очень достойно, показав отличную конкуренцию!!!
Обе команды прошли на городские соревнования, которые состоятся 30-31 марта.
Огромное спасибо Александру Алексеевичу Иванову за подготовку ребят!!! Мы очень ценим вас и ту работу, которую вы проводите с юными инженерами.
Благодаря вашей работе растёт интерес к нашей организации от жителей Петербурга☺
Также огромные слова благодарности родителям ребят за сопровождение, поддержку и подвоз 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷