7 декабря состоялся отборочный тур II Чемпионата школ Ленинградской области по интеллектуальным играм «ПоЛЭТелИ с нами». По результатам 1 тура наибольшее количество баллов набрала команда из п. Бегуницы «Дружные ребята», за ними расположилась команда «Велес» из ВСОШ №1 и чуть-чуть от лидеров отстает команда «Кикеринцы» из п. Кикерино.
Каждая команда попробовала свои силы, узнала над чем надо работать и какие книги надо читать. Надеемся, что 1 тур - это только начало наших побед. А результат саморазвития мы увидим во 2 отборочном туре 15 февраля.
#ПоЛЭТелИ_с_нами

27 ноября 2017 года на базе МКОУ «Кикеринская средняя общеобразовательная школа состоялся практико-ориентированный семинар «Распространение наиболее успешного опыта подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации» для учителей истории и обществознания.
В ходе районного мероприятия участники семинара, среди которых были опытные учителя-предметники и молодые специалисты, посетили школьный музей. Никого не оставили равнодушным представленная экспозиция и рассказ-экскурсия, которую совместно провели директор школы Дьячкова Т.Е. и Шураев Артем, ученик 11 класса. Затем участники семинара разошлись по урокам и занятиям.
В 11 классе прошёл урок истории «Политические и социально- экономические итоги гражданской войны в России», который провел учитель Логашов Е. А.; в 9 классе - урок обществознания «Трудовое право», (учитель Деревяга Г.Ж.). Учитель истории и обществознания Деревяга Г.Ж. с обучающимися 9 и 10 классов представили современную инновационную образовательную технологию ДЕБАТЫ на тему: "Протестное поведение", основным направлением которой является подготовка подростков к адекватному восприятию мира и жизни в нем; развитие обучающегося, раскрытие его личностного потенциала. Овладев данной технологией, учащиеся в полном объеме реализуют также личностные, метапредметные и предметные результаты освоения основной общеобразовательной программы в соответствие с требованиями ФГОС.
Педагог дополнительного образования МБУ ДО «Волосовский ЦИТ» Бабинцева Т.С. провела занятие с восьмиклассниками «Этика общения в социальных сетях». По итогам практико-ориентированного семинара состоялся Круглый стол: «Из опыта работы по подготовке к итоговой аттестации, обсуждение уроков". Участники мероприятия обсудили и проанализировали посещённые уроки и занятия, поблагодарили администрацию школы и учителей Кикеринской школы за предоставленную возможность профессионального общения. Материалы практико-ориентированного семинара «Распространение наиболее успешного опыта подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации» для учителей истории и обществознания были рекомендованы для печати в методическом вестнике, а занятие по организации и проведению дебатов провести в рамках работы Школы Молодого Педагога.

20 ноября в образовательных учреждениях Волосовского района пройдет единый день правовой помощи детям.
Рекомендуемые темы:
- правовая помощь несовершеннолетним,
- права несовершеннолетних и механизм их защиты,
- права и обязанности обучающихся,
- административная ответственность несовершеннолетних,
- права и обязанности родителей.
МБУ ДО «Волосовкий ЦИТ» предлагает работу с презентацией «Права о обязанности обучающихся».


Подробнее

И мы спешим вам сообщить результаты
По положению вы приняли участие в 5 номинациях: "Школьный фоторепортаж", "Самая оригинальная фотография", "Самый интересный комментарий", "Свежий взгляд", "Приз зрительских симпатий" и отдельную номинацию выявили жюри "Самая позитивная фотография".
В нашей группе - https://vk.com/citvolosovo - вывешены результаты.
Благодарим всех участников, поздравляем победителей и надеемся на дальнейшее сотрудничество.
Награждение победителей состоится 17 ноября в 16.00 на базе МБУ ДО "Волосовский ЦИТ"

С уважением, Ганжинова Наталья Алексеевна

3 ноября на базе МБУ ДО «Волосовский ЦИТ» состоялась Международная просветительская акция «Большой этнографический диктант». Она проходит в каждом из 85 регионов России и 11 странах СНГ. Диктант позволит оценить уровень этнографической грамотности у жителей России и наших соотечественников за рубежом.
Каждому участнику выдавался бланк Диктанта (тестовый бланк), состоящий из 30 вопросов. Все ответы вписывались в виде буквенного значения на бланк ответов, некоторые вопросы содержали несколько правильных ответов. На решение теста было отведено 45 минут. Результаты с баллами по вашим идентификационным номерам будут размещены на сайте акции www.miretno.ru и сайте Федерального агентства по делам национальностей www.fadn.gov.ru к 12-му декабря.
Вопросы были интересные, познавательные. Участники Диктанта отметили, что очень важно изучать свои корни, традиции своих предков, знать и гордиться своим происхождением.
В акции приняли участие 36 человек из Волосовского района.

24 октября 2017 года состоялось второе занятие Школы молодого педагога по теме: «Практическое занятие по оформлению профессионального педагогического портфолио». В работе приняли участие воспитатели Рабитицкой начальной общеобразовательной школы-детского сада и Волосовской средней общеобразовательной школы №1 и №2.
В начале занятия участники изучили теоретический аспект вопроса: значение, цель, задачи, структура портфолио профессиональной деятельности педагога.
«Изменения, происходящие в современной системе образования, делают необходимостью повышение квалификации и профессионализма учителя, т. е. его профессиональной компетентности. Основная цель современного образования – соответствие актуальным и перспективным потребностям личности, общества и государства, подготовка разносторонне развитой личности гражданина своей страны, способной к социальной адаптации в обществе, началу трудовой деятельности, самообразованию и самосовершенствованию. А свободно мыслящий, прогнозирующий результаты своей деятельности и моделирующий образовательный процесс педагог является гарантом достижения поставленных целей. Именно поэтому в настоящее время резко повысился спрос на квалифицированную, творчески мыслящую, конкурентоспособную личность учителя, способную воспитывать личность в современном, динамично меняющемся мире.
Действенным механизмом фиксирования профессиональных компетенций учителя является «Портфолио». Портфолио есть отражение профессиональной деятельности, в процессе формирования которого происходит самооценивание и осознается необходимость саморазвития. С помощью портфолио решается проблема аттестации педагога, т.к. здесь собираются и обобщаются результаты профессиональной деятельности. Создание портфолио – хорошая мотивационная основа деятельности педагога и развития его профессиональной компетентности.
Портфолио даёт объективную информацию об учительских профессиональных достижениях, о реальном качестве работы педагога, фиксирует динамику изменения качества профессиональной деятельности, а также понятен не только специалистам, но и гражданам».
Затем, используя информационные ресурсы, молодые педагоги познакомились с возможностями и вариантами работы по созданию портфолио. Практическая составляющая занятия заключалась в выборе тем сообразования, мероприятий и предметных (тематических) конкурсов для обучающихся (воспитанников) и молодых специалистов (учителей и воспитателей), где уже сейчас можно принять участие. На сайте ЛОИРО учителя обсудилим материалы своей кафедры. Познакомились с видами, формами, направлениями и темами КПК, изучили с нормативную базу по аттестации, перечнем мероприятий и конкурсов Следующее занятие решено было посвятить созданию и оформлению методической разработки (урок, занятие), размещению на педагогическом сайте с целью получения комментариев и рекомендаций по планированию дальнейшей работы в рамках выбранной темы самообразования.
Ссылка: https://vk.com/citvolosovo?w=wall-114485372_36%2Fall

23 октября 2017 года на базе МБДОУ "Детский сад №6" прошел заключительный этап муниципального конкурса чтецов на тему «Природы вновь восторженный свидетель»
Конкурс проводился с целью развития эмоционально-чувственного восприятия окружающего мира, личностного отношения к природе, приобщения детей к литературному и национальному наследию, расширения общекультурного кругозора обучающихся.
Свое мастерство выразительного чтения, артистизм показали более 22 воспитанника из 18 дошкольных образовательных учреждений района.
Все юные чтецы ответственно подготовились к этому мероприятию, помогали им в этом их педагоги и родители: репетировали, готовили костюмы, атрибуты.
На протяжении всего конкурса в зале царила атмосфера добра. Маленькие артисты так увлеченно и выразительно читали свои произведения, что равнодушных в зале не было. Покорила всех своей обаятельностью воспитанница МОУ «Рабитицкая НОШ» Соловьева Лилия, самое лирическое исполнение показали воспитанники МДОУ «Детский сад №4» п. Сельцо Павлова Елена, Лапина Дарья МДОУ «Детский сад №18» п. Беседа и Маги Софья МДОУ «Детский сад №26» д. Курковицы.
После подведения итогов, жюри определило победителей конкурса чтецов ими стали:
I-е место: Иванова Елизавета МДОУ «Детский сад №28 комбинированного вида», воспитатели Малофеева Светлана Николаевна и Сейцман Татьяна Яновна
II-е место: Кузьмин Дмитрий МДОУ «Детский сад №24» п. Кикерино, Майорова Ольга Дмитриевна и музыкальный руководитель Лаврененко Татьяна Анатольевна
III-е место Антонов Артем МБДОУ «Детский сад №6» г.Волосово, музыкальный руководитель Забирова Ирина Викторовна и педагог-психолог Белко Татьяна Николаевна
Победителями конкурса в номинациях стали:
«Лучшая инсценировка» - Богомолова Амина, Андрусов Егор, Бартенева Алина МДОУ «Детский сад №12 комбинированного вида» п. Бегуницы, воспитатели Хуртина Галина Петровна и Кормишина Елена Владимировна.
«Лучшая инсценировка» - Чернов Федор, Морозова Самира, «Детский сад №22» д. Извара, Чучалова Татьяна Николаевна и Горбикова Юлия Вячеславовна.
«Самый обаятельный исполнитель» - воспитанница МОУ «Рабитицкая НОШ» Соловьева Лилия, воспитатели Висящева Елена Николаевна и Ефимова Тамара Алексеевна.
«Искренность исполнения» - Клокова Злата МДОУ «Детский сад №10»муз. Рук Стрельцова Татьяна Николаевна и воспитатель Санакулова Оксана Таджикуловна; Кунижева София МДОУ «Детский сад №9» воспитатели Ирина Александровна Селякова, Рыжкова Надежда Егоровна; Новиков Андрей МДОУ «Детский сад №13№» п . Зимитицы. воспитатели Евсеева Татьяна Анатольевна.
«Самое лирическое исполнение» - МДОУ «Детский сад №4» п. Сельцо Павлова Елена, воспитатели Макеева Татьяна Михайловна, Кругликова Ирина Владимировна; МДОУ «Детский сад №18» п. Беседа, воспитатели Смирнова Иляна Евгеньевна и Фролова Валентина Александровна; Мяги Софья МДОУ «Детский сад №26» д. Курковицы, воспитатели Обоскалова Ольга Николаевна, Кондратьева Надежда Федоровна
«Самый эмоциональный исполнитель» - ими стали воспитанники МДОУ «Детский сад №11» Скорнякова Антонина и Козлова Карина, воспитатель Кузьмина Елена Ивановна.
Все участники конкурса получили сертификаты за участие и памятные подарки. Победители конкурса будут награждены грамотами Комитета образования администрации Волосовского муниципального района.
Ссылка https://vk.com/citvolosovo?w=wall-114485372_33%2Fall

18 октября в МОУ "Калитинская СОШ" прошел практико-ориентированный семинар для учителей математики на тему: «Распространение наиболее успешного опыта подготовки обучающихся к итоговой аттестации».
О.В. Мартьянова, заместитель директора школы по УВР, выступила по теме «Система повышения качества на уровне основного общего образования. Стратовая технология дифференциального обучения», познакомив присутствующих с системой работы администрации и педагогов в этом направлении.
Далее учитель математики МОУ "Калитинская СОШ" Г.П. Утимишева представила свой опыт по теме: «Система подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации по математике» и в этом контексте провела открытый урок в 10 классе «Равносильные неравенства». Все присутствующие отметили высокий уровень педагогического мастерства учителя, культуру речи, такт, создание психологически комфортной атмосферы на уроке, использование эффективных методов и форм обучения.
Учитель математики МОУ «Сабская СОШ» Дятлова Л.М. провела открытый урок - практикум в 9 классе по отработке решений уравнений по типу части 1 задания №6. Представляя самоанализ своего урока, она отметила, что девятиклассники Калитинской школы владеют навыками практической и самостоятельной деятельности, умением логически мыслить, аргументированно доказывать свою точку зрения. Анализируя урок Дятловой Л.М , коллеги отметили умение учителя правильно формулировать мотивы обучения, целеполагание, эффективно выстраивать структуру урока, чередуя различные виды деятельности обучающихся. На уроке задания были дифференцированными, носили личностно – ориентированный характер. Вариативность и формы контроля деятельности позволили обучающимся не просто уйти с урока с зафиксированным результатом, а выстроить смысловую цепочку, сравнить свои способы и методы с другими.
По итогам практико-ориентированного семинара для учителей математики на тему: «Распространение наиболее успешного опыта подготовки обучающихся к итоговой аттестации» учителям, представившим свой опыт, было предложено подготовить материал для публикации в муниципальном сборнике "Педагогическое обозрение".
Методическая служба выражает благодарность администрации, педагогам, сотрудникам и обучающимся МОУ «Калитинская СОШ» за организацию и проведение мероприятия.

17-18 октября 2017 года в п.Лисий Нос на базе ГБУ ДО "Ленинградский областной центр развития творчества одаренных детей и юношества "Интеллект" состоялся VI областной конкурс молодых специалистов образовательных организаций Ленинградской области "Педагогические надежды". Цель конкурса – совершенствование профессионального мастерства молодых специалистов сферы образования, развития их интеллектуальных, общекультурных знаний и коммуникативных качеств. Волосовский район представляли учителя 2-х школ: Сиряк Екатерина Викторовна – учитель английского языка (Восоловская СОШ №2), Дмитриева Диана Викторовна – учитель начальных классов и географии (Бегуницкая СОШ) и Артюхов Дмитрий Андреевич – учитель музыки (Волосовская СОШ №2). Конкурс проводился в 4 этапа: Визитка команды; Мастер-класс "У меня это хорошо получается"; Педагогическая викторина и Импровизированный конкурс "Публичное выступление", где молодые специалисты продемонстрировали свои фишки, наработки и показали себя сплоченной командой.
Молодые педагоги отметили, что конкурс был интересным, их выступление вызвало положительные эмоции и у жюри, и у зала. Участники конкурса «Педагогические надежды» этого года проявили желание выступить в нем и на следующий год.
В апреле 2018 года в районе пройдет муниципальный этап конкурса для молодых педагогов «Педагогический дебют». Его победители становятся участниками областного уровня.